以習近平同志新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，按照全國教育大會部署，落實立德樹人根本任務，堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，健全德技并修、工學結合育人機制，構建德智體美勞全面發展的人才培養體系。突出職業教育的類型特點，深化產教融合、校企合作，推進教師、教材、教法改革，規范人才培養全過程，加快培養復合型技術技能人才，因此而制定如下人才培養方案。
一、基本信息
（一）、專業基本信息
專業代碼：730701
專業名稱：電子商務（電商設計）專業
（二）、入學要求：初中畢業生或具有同等學力者
（三）、修業年限：3年
（四）、職業面向：
專業：電子商務（電商設計）專業
主要職業類別：1、電商設計師2、電商運營3、電商運營助理
二、人才培養目標
培養思想政治堅定、德技并修、全面發展，適應社會發展需要，掌握必需的科學文化知識，具有電子商務設計、顧客意識知識及網絡技術技能，面向電子商務設計領域，從事電商設計、淘寶天貓美工、廣告設計等工作。
三、人才培養規格
1.品德素質
（1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規守紀；具有社會責任感和參與意識。
（2）具有良好的職業道德和職業素養。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；具有質量意識、綠色環保意識、安全意識、信息素養、創新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協作，與社會、自然和諧共處；具有職業生涯規劃意識。
（3）具有良好的身心素質和人文素養。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能；具有感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，具有一定的審美和人文素養，能夠形成一兩項藝術特長或愛好；掌握一定的學習方法，具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。
2、理論知識。
（1）公共基礎知識：
具有必備的文化基礎知識。德育、語文、數學、英語、計算機應用、培育與踐行為公共基礎必修課程。公共藝術、職業道德與法律等課程為必修課或選修課。
（2）專業知識的培養規格要求。
A、具有電商設計知識； B、具有顧客意識 ； C、具有創新意識； D、具有計算機軟硬件基礎知識。
3、具備能力
（1）通用能力：
A、具有良好的口語和書面表達能力。 B、具有基本的信息技術應用能力。 C、養成良好的學習習慣，培養終生學習的能力。 D、具有獨立思考、邏輯推理和信息加工能力。 E、具有解決實際問題的能力
（2）專業技術能力
A、具備專業的電商設計能力(其中包括海報設計、直通車設計、首頁設計、店鋪裝修設計、專題頁設計等) ；B、具備顧客意識；
四、服務面向與就業崗位
1、服務面向
電子商務類專業之電商設計師，服務面向所有個體電商企業，電商平臺、電商代營運公司，跨境電商平臺等。
2、就業崗位
A、電商設計：電商設計師、電商美工、淘寶美工、天貓美工、電商（網頁）設計師、平面設計師。
B、顧客意識：電商運營、電商運營助理
五、課程體系結構
本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課。
（一）公共基礎課程：德育、語文、數學、外語、歷史、培育和踐行、計算機基礎與應用。
（二）專業技能課程
專業核心課程：
PS基礎、顧客意識、產品精修、視頻剪輯、店鋪裝修等。
依據國家發布的專業頂崗實習標準，嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》有關要求，組織實施實踐、實習、實訓、頂崗實習、畢業考核（論文）等實踐教學。
六、專業核心課程簡要說明
1、直通車、主圖、詳情頁設計
直通車、主圖、詳情頁設計 ，直通車是指顧客在購物平臺（如淘寶）搜索關鍵詞后陳例出來的產品介紹圖，主要的作用是使顧客在第一時間了解到產品最核心的特點，這個核心的特點經過分析、調查顧客在意的滿足感而提煉出來的，顧客第一時間能看到產品對準了自己的滿足感，從而點擊進入到主圖。
主圖的作用是更詳細的介紹了顧客最在意的產品的前幾大特點。主圖的作用是讓顧客更加堅定這款產品是自己需要的，從而提升銷量和利潤。
詳情頁是把整個產品的介紹從重要到次要依次排例，讓顧客看完后完全放心的去購買產品。
2、產品精修
產品精修，是指將拍攝出來的原片進行精修處理，使其視覺效果更佳。產品精修一般應用在電商領域，很多電商產品拍攝效果并不理想，于是需要將產品進行精細修圖處理。
精修一般分為兩種方法，第一種是在原片上進行瑕疵處理，名為修瑕。這種主要是針對效果相對較好的產品圖片，在其上將瑕疵修復。第二種是重繪。重繪首先是需要將產品結構分析并進行塑形，然后再塑好型的基礎上進行上色及光效處理，最終使產品看起來質感十足。
3、視頻剪輯
視頻剪輯是對視頻源進行非線性編輯，屬多媒體制作范疇。通過軟件對加入的圖片、背景音樂、特效、場景等素材與視頻進行重混合，對視頻源進行切割、合并，通過二次編碼，生成具有不同表現力的新視頻。
目前視頻剪輯在電商領域的應用主要在詳情頁的主圖之中。每一個產品詳情頁的第一仆圖，都是以視頻的方式存在，這就要求電商設計師必須要掌握好視頻切割，合并等技能，因此，視頻剪輯也是電商設計師們需要掌握的重要技能之一。
七、教學要求
(一）公共基礎課
1、德育 學時155 主要教學內容和要求
（1）職業生涯規劃
本課程旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是：使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求，樹立正確的職業理想；掌握職業道德基本規范，以及職業道德行為養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。
（2）思想政治與道德修養
通過學習本套教材，可使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生良好的道德素質，使學生掌握一定的政治、經濟、文化、法律、哲學等知識，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力。本教材內容豐富、通俗易懂，既有一定的理論深度，又貼近教學實踐，滿足職業院校不同文化程度學生的需求。
2、語文 學時155 主要教學內容和要求
在初中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養成自學和運用語文的良好習慣，接受優秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
3、數學 學時155 主要教學內容和要求
在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。必學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角 的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計初步。選學內容：極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統計。通過教學，提高學生的數學素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力。
4、英語 學時155 主要教學內容和要求
在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。
5、計算機基礎與運用 學時80 主要教學內容和要求
在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。
（二）核心專業課
1、PS基礎課 學時：96 主要教學內容和要求 主要教會學生使用Photoshop軟件進行修圖，做圖的能力，從而使其為之后的課程打下良好的基基礎。要求學生在學過本軟件之后，能夠做出自己所想要的圖片效果。從而更好的為以后電商商家的需求服務。
2、直通車、主圖、詳情頁 學時：360 主要教學內容和要求
現在電商顧客主要是用手機進行購物，第一進入顧客的眼簾是直通車，直通車的設計影響著店鋪的點擊率和成交率，電商設計師們是必須要學會直通車設計的四大原則。在實際市場調查之中，每個店鋪都需要做直通車，這就對培養人才提出了新的課題與要求，因此才會將《直通車》設計納入了教學計劃之中，讓學校培養出更加符合崗位需求的綜合性電商設計人才。
3、產品精修 學時：90 主要教學內容和要求
產品精修，是指將拍攝出來的原片進行精修處理，使其視覺效果更佳。產口精修一般應用在電商領域，很多電商產品拍攝效果并不理想，于是需要將產品進行精細修圖處理。
精修一般分為兩種方法，第一種是在原片上進行瑕疵處理，名為修瑕。這種主要是針對效果相對較好的產品圖片，在其上將瑕疵修復。第二種是重繪。重繪首先是需要將產品結構分析并進行塑形，然后再塑好型的基礎上進行上色及光效處理，最終使產品看起來質感十足。
4、視頻剪輯 學時：90 主要教學內容和要求
視頻剪輯是對視頻源進行非線性編輯，屬多媒體制作范疇。通過軟件對加入的圖片、背景音樂、特效、場景等素材與視頻進行重混合，對視頻源進行切割、合并，通過二次編碼，生成具有不同表現力的新視頻。
目前視頻剪輯在電商領域的應用主要在詳情頁的主圖之中。每一個產品詳情頁的第一仆圖，都是以視頻的方式存在，這就要求電商設計師必須要掌握好視頻切割，合并等技能，因此，視頻剪輯也是電商設計師們需要掌握的重要技能之一。
八、專業師資的配置與要求
學校有教職工87人，名師云集，行業專家眾多。
林金華 教學負責人
12年專業教學經驗，8年高級學習能力經驗
研發高效的專業學習模板，使學生掌握科學的學習方法，大大提升專業課的學習效率和學生的學習能力！
陳雯 課程總監 
10年專業教學經驗，3年高級學習能力經驗
研發高效的專業學習模板，使學生掌握科學的學習方法，大大提升專業課的學習效率和學生的學習能力！
王愛鳳 課程總執行
14 年教學管理經驗
教學態度嚴謹，對學生有耐心，有愛心，有要求，教學課堂深受學生歡迎，為設計界培養了一大批優秀設計師。
劉潔、何麗君 課程執行
劉潔：14年教學管理經驗
對自己和學生都有著高要求，且務實，用心教育每一位學生，為設計界培養了一大批優秀設計師。
何麗君：10年教學管理經驗
教學經驗豐富，課堂把控能力強，讓學生能夠體驗穩中有序、循序漸進的學習節奏，培養了眾多優秀設計師。
九、畢業要求
在校學習，項目考核，各項考核均已達到學校要求，方可允許畢業。公共基礎課以分制為標準。專業課程，以實際項目的方式考核?？己私Y果以ABC的形式進行公布。A為優秀；B為合格；C為不合格，不合格者，由老師安排統一集訓然后再次進行考試。
語文、數學、英語、德育、計算機基礎與應用：80以上（優秀） 60-80（合格） 1-59（不合格）
PS基礎、直通車（4套）、主圖（4套）、詳情（4套）、活動專題、手機端首頁、電商視頻剪輯、淘寶店鋪裝修：A（優秀） B（合格） C（不合格）
十、辦學宗旨和理念
學校始終堅持"辦截然不同的學校，育優質技能人才"的辦學目標，以"學生第一，老師第二，學校第三"為辦學理念。突出素質教育，以顧客意識為重點，以名師為基礎，以就業為導向，以服務社會為辦學宗旨。
  十八大以來，我國進一步明確了職業教育產教融合，校企合作的戰略地位，出臺一系列創新舉措和具體措施，我校積極響應，在網頁設計領域的豐厚資源，為我校學生推薦北上廣深浙等一二線城市就業單位，保障畢業起薪6000。并將一線城市的市場需求實時溝通納入我校的課程體系中，真正讓學生掌握獨特的知識優勢。  
  我校由設計領域擁有十多年設計及教學經驗的專家為教學負責人，并從一線設計公司選聘高級講師隊伍負責授課。精益求精的原創課程體系，結合學生特點，簡單易懂，并根據行業變化和需求，課程每年均適度更新。
   助力學生成才，幫助學生成功，就是精英職業技術學校的不懈追求和前進動力。